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师带徒强技能 传帮带共成长

——汽车学院召开“双导师、双能力”师带徒结对培养启动会

发布时间:2021年12月10日 10:55



汽车学院院长刘长春在会上讲话

汽车学院副院长周佩秋作专题辅导讲座

结对师徒与学院领导合影

为进一步加强师资队伍建设,使青年教师快速成长,2021年12月7日,汽车学院召开了“双导师、双能力”青年教师培养暨师带徒结对培养启动大会。学院领导班子和全体教职工参会。

本次师徒结对分为理论教学组(方式为一对一)和实践教学组(方式为一对二),使理论与实操相结合,促进经验内化,保障培训目标达成。共6位青年教师和9位指导教师按照理论、实践教学组结成9个对子。培养周期内,分别从教师基本素质养成、教学基本功训练、实践技能操练、教学示教演练、综合能力提高等五方面内容进行,计划分时期、分专项开展比武、竞赛或阶段验收。

会上,汽车学院副院长周佩秋宣读学院关于师徒结对培养的决定,并对师徒结对培养工作做总体安排和要求,明确师徒的阶段任务,提出了“五个一”目标。要求“师傅”言传身教,多方面进行引导启发,将自己的经验和技术特长倾囊相授,不仅在专业技术、工作方法,还要在人品修养、职业道德等方面,做到全覆盖传帮带;要求“徒弟”勤奋学习,虚心受教,多思考多实践,在岗位上充分展现自己的才华,尽快成长为能独当一面的骨干力量。

指导教师代表范志丹在发言中谈到师徒结对是双方互动双赢、不断开拓、创新、教学相长的过程,结对培养是互相成就。青年教师代表蒙浩然表示,一定不负众望,珍惜学习机会,争取短时间内提高教学能力。

汽车学院院长刘长春从专业建设与发展、师资队伍能力提升等方面规划学院未来工作重点,鼓励全体教职工为下一步升本工作及双高建设、提质培优等任务的完成共同努力。

师带徒结对培养启动会后,周佩秋给青年教师作了一场专题辅导讲座。

我校“双导制”青年教师培养旨在提高新入职教师综合素质,加速青年教师培养进度。学校按“以师带徒、以老带新”的原则,为每名新教师配备一名理论教学导师和一名实践教学导师,通过明确导师的职责、对导师的考核管理,在一个培养周期内采取集中培训与分散指导方式,将分阶段、每学期按理论教学能力和实践指导能力等专项开展竞赛或验收。同时,导师们以身作则,通过言传身教,从思想、工作能力等方面将良好的工作态度、扎实的工作作风、优秀的品格继承下去,从而实现教师队伍自我赋能。


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